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广西职教大打“东盟牌” 服务“一带一路”建设

发表日期:2019-10-09 19:06:02 | 点击数: 746 次

导读: 中新社柳州3月28日电(朱柳融)“广西将增强职业教育服务能力,打好‘东盟牌’,服务‘一带一路’发展战略。”2017年广西职业教育工作会议28日在广西柳州市举行,广西壮族自治区教育厅副厅长黄雄彪在此间表

中新社柳州3月28日电(朱柳融)“广西将增强职业教育服务能力,打好‘东盟牌’,服务‘一带一路’发展战略。”2017年广西职业教育工作会议28日在广西柳州市举行,广西壮族自治区教育厅副厅长黄雄彪在此间表示。

国际在线报道(记者 祁音、谢平):俄罗斯资深记者、俄塔斯社北京分社社长安德烈•基里洛夫16日在接受中国国际广播电台记者采访时表示,“一带一路”倡议将给俄罗斯带来积极效益,并将推动俄中经贸合作持续发展。

德国警方在下萨克森州的奥斯纳布吕克市截下一辆可疑车辆,车内装载着大量摇头丸,市值超过4.7万美元(约合人民币31万元)。这些橘红色的摇头丸一面印着美国总统特朗普的头像,另一面印着他的英文姓氏TRUMP和五角星。

随着“单位制”的解体,相互联结的“单位人”开始变为相对独立的“社会人”,社会治理的压力也由单位转移到社区。原有的社会纽带改变之后,互联网成为替代性的新的社会联结形式,互联网的强大串联能力、动员能力和隐蔽特征,给未来的社会治理带来深远的影响。由于信息化和城市化的叠加,社区居民的信息获取方式、组织动员方式、抗争和诉求方式都在“互联网化”。然而,在相当一部分社区中,社区党建、社区活动、社区动员、社区沟通、居民服务和社区事务办理等一些事务还是沿用传统方式,不少社区的治理队伍也存在跟不上智慧治理需求的问题。实践表明,信息化工具应用较好的社区,往往社区服务和社区活动也组织得较好,居民对社区和社区组织的归属感、认同感也更强。

柳州铁道职业技术学院国际交流处处长梁将接受中新社记者采访时介绍,该校已与东盟国家20多所职业院校进行交流合作,2016年3月至今已举办3期“泰国轨道交通师资培训班”,为12所泰国高校培养了51名教师。该校与泰国东北部皇家理工大学将在泰国建设“中泰轨道交通学院”,以“师资+课程+实训”一体化输出模式开展合作共建。

统筹:杨崧

前述合作只是广西与东盟职业教育合作的缩影。广西已举办了三届中国—东盟职业教育联展暨论坛,2016年中国—东盟职业教育研究中心、中国东盟边境职教联盟先后在广西成立。2011年至2015年,广西接收来自东盟国家的留学生近4万人,成为东盟国家学生赴中国留学热门的省区之一。

黄雄彪介绍,今年将会继续举办中国—东盟职业教育联展暨论坛,力邀东盟国家更多的教育界和企业界的人员参加,以增进双方合作与交流。(完)

(一)纸质媒体一家独大,缺乏整合动力

东南亚地区自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽,在“一带一路”建设进程中,中国和东盟对人才的需求呈现出多样化、高端化趋势。广西作为中国与东盟交流合作的前沿窗口,近年来与东盟国家在职业教育领域的合作与交流日益增多。

南宁职业技术学院院长张宁东介绍,该校先后引进越南、泰国等优秀教师20余人到校任教,并为越南、泰国等国家培训一批技术人员、学生和教师。目前,该校与泰国、巴基斯坦等“一带一路”沿线国家合作的留学生项目正在实施。

新华社巴黎5月23日电(记者苏斌)摘得波多黎各历史上首枚奥运金牌的女子网球运动员普伊格23日通过社交媒体宣布,由于臀伤未完全康复,她将退出今年法国网球公开赛争夺。

“一带一路”建设使得中国和东盟国家在高铁领域合作不断加深,中老铁路、中泰铁路、雅万高铁等项目对人才的需求,促使广西与东盟国家职业院校合作培养高铁运营和服务人才的步伐也不断加快。

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